| |
Anaokulları çocuklarımız için hayatın başlangıcıdır.
3-6 çocukların bedensel ve ruhsal olarak çok hızlı geliştikleri, geleceğe dair özelliklerini kazandıkları birdönemdir.
Nazlım Anaokulu olarak amacımız en değerli varlığımız çocuklarımızın; üretici düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmek, özgüven kazanmalarını ve kendilerini doğru ifade edebilmelerini sağlamaktır.
Nazlım Anaokulu‘nda fen ve doğa çalışmaları ile çokların merak ve keşfetme duygusu projeler ve deneylerler desteklenir ve geliştirilir. Okuma - yazma hazırlık çalışmaları kapsamında çizgi çalışmaları, kitap okuma ve etkinlik çalışmaları yapılmaktadır.
Varolan tüm eğitim sistemlerini inceleyerek kendi eğitim anlayışımıza ve ülke şartlarımıza uygun geliştirdiğimiz ve yeniliğe açık ‘ ÖZGÜN BİR EĞİTİM PROGRAMI ’ uyguluyoruz…
Eğitim anlayışımız kavram eğitimi ve düşünce becerileri üzerine kuruludur. Öğrenme sonucu elde edilen ürünlerle birlikte, öğrenme sürecinin kendisi ve nasıl öğrenildiği önem taşımaktadır.
• Montessori Eğitim Yöntemi ve Materyalleri
• Araştırma, Tartışma, Aktif katılım, Grup çalışmaları
• Yaratıcılık ve Problem çözümü
• Varolan yetenekleri keşfetmek ve geliştirmek ( Branş dersleri)
• Tüm gelişim yüzleri ile birlikte duygusal zekayı geliştirici çalışmalar
• Güncel yaşamı takip etme eğitim programımızın ana kriterlerimizdir.
Yaşayarak ve yaparak öğrenmenin eğitimdeki önemi nedeni ile programımızı uygularken yerli ve yabancı kitap, dergi, poster, kaset, CD, bilgisayar, Montessori araçları, ritm ve spor aletleri, fen ve doğa deneyi araçları, evcil hayvanlar ve doğanın kendisini kaynak olarak kullanıyor, bunların bilinçli kullanımı ve korunması konusunda çocukların duyarlılık geliştirmelerine özen gösteriyoruz. El birliği ile topladığımız artık malzemeler ise yeni faaliyetler ve projeler üretmemizde yararlı oluyor.
Uygulamalarımızı eğitim süresince birbirini takip eden çeşitli etkinliklerle pekiştirirken, çocuklarımızdaki gelişmeleri günlük gözlemlerle izliyor, yapılan yaş grupları toplantılarında değerlendiriyor ve ayda bir raporlaştırıyoruz. Gelişen ve değişen dünyadaki yenilikleri seminer ve konferanslarla takip ederken, proje çalışmaları ve aylık pedagojik toplantılarla her öğretmenin ya da grupların çalışma deneyimlerini tüm okul ile paylaşıyoruz.
|